Неделя психологии в образовательных организациях входит в ряд знаковых событий, консолидирующих всех участников образовательных отношений. Событие, объединяющее взрослых и детей, создает условия для межвозрастной трансляции позитивных ценностных установок и развития конструктивного отношения к собственному будущему и жизни общества в целом.
Единые ценностные подходы к вопросам воспитания и образования детей и молодежи, а также к вопросам сохранения национальной и гражданской идентичности основываются на положениях Указа Президента Российской Федерации от 17 мая 2023 г. № 358 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года», необходимость формирования стрессоустойчивости у детей и подростков средствами Недели психологии заложена в пункте 113 плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года, утвержденного распоряжением Правительства Российской Федерации от 23 января 2021 г. № 122-р.
В современном мире, насыщенном разнообразными, быстро меняющимися социальными событиями, очень важны умения гибко пользоваться личностными ресурсами, видеть различные стороны межличностных отношений и выбирать безопасные способы преодоления возникающих противоречий. В этой связи каждая Неделя психологии посвящена какой-либо тематике, выбор которой обусловлен актуальными запросами общества.
Традиционно я провожу «Неделю психологии» в ноябре, когда всё профессиональное сообщество психологов отмечает свой профессиональный праздник.
В последние годы Министерство образования Ростовской области предлагает нам провести «Неделю психологии» в апреле, так как это особенно актуально в момент завершения учебного года, который связан с напряжённым периодом подведения итогов.
Я получаю от этой возможности дополнительное профессиональное удовлетворение, так как активизируется психолого- педагогическое сопровождение всех участников образовательного процесса в наиболее сложные периоды осеннего и весеннего психо- эмоционального напряжения.
В рамках апрельской «Недели психологии» провела с педагогами МБДОУ д/с № 24 «Добрыня» тренинг по профилактике профессионального выгорания «Педагоги, горим или выгораем?!». В ходе встречи воспитатели и специалисты ДОУ с помощью психологических упражнений актуализировали внутренние и внешние ресурсы личности при воздействии стресса, проанализировали рабочие инструменты для снижения психо- эмоционального напряжения и проработали навыки жизнестойкого поведения.
Comentarios